Vsport体育平台實驗室工作規定

滬交內（實）〔2012〕2號 

一、總 則

第一條  高等學校實驗室是實驗教學🤾、科學研究、技術服務和創新人才培養的重要基地，是建成世界一流大學的要素之一。為了全面推行素質教育☑️，提高創新人才培養質量🤼，加強學校實驗室的建設和管理，提高辦學水平，特製訂本工作規定。

第二條  實驗室隸屬或依托學校管理，在校、院（系）的領導下開展工作👩‍🦳，實行主任負責製。實驗室從事實驗教學📄、科學研究、學科建設🈴、技術開發、社會服務等工作✌🏿。

第三條  實驗室工作是反映學校教學、科研和管理水平的重要標誌之一🐚，應努力貫徹國家的教育方針，把培養適應現代化經濟建設需要的高素質創新人才🦺、做出高水平科研成果作為工作重點🦨。積極開展技術開發和社會服務工作，為經濟建設與社會發展做貢獻🈹🧖🏽‍♂️。

第四條  實驗室的建設要從實際出發、統籌規劃、合理設置。做到建築設施🧏🏼‍♂️、儀器設備、技術隊伍和管理協調發展。應貫徹勤儉辦學的方針🤸🏿‍♂️，反對鋪張浪費🕒。加強科學管理，提高投資效益。有重點、分步驟地以現代科學技術和先進儀器設備裝備實驗室。

第五條  重視實驗室隊伍的建設和培養，並製定配套政策與措施，鼓勵優秀教師參加實驗室工作🙅🏼‍♀️。努力建立一支結構合理、具有較高專業素養🧎‍♂️‍➡️🧑🏽‍⚖️、熱心為教學🦥、科研服務的技術隊伍。

第六條  從事實驗教學的教師具有與理論教學教師相同的待遇🌏，在業務考核和技術職稱晉升時一視同仁。學校為實驗室人員提供深造、進修、培訓、考察交流學習的機會🤦🏿。

二、 實驗室隊伍

第七條  實驗室隊伍包括🧘🏽‍♂️🌸：從事實驗室工作的教師👨🏼‍🚒、研究人員、工程技術人員、實驗技術人員、管理人員和工人。

第八條  實驗室主任要有較高的思想覺悟，熟悉本學科的前沿實驗技術🧙🏻‍♀️👨🏼‍🎤，具有一定的專業理論修養和豐富的實驗教學或科研工作經驗✏️，有較強的組織管理能力並熱愛實驗室工作。實驗室主任應由一級或二級學科的學術帶頭人（一般應具有教授或副教授、高級工程師以上的職稱）擔任，特殊情況下也可以由具有相當水平的人員擔任🧑🏻‍🦽。

院（系）實驗室主任由院（系）聘任，報學校主管部門備案；實驗教學示範中心主任由院（系）推薦，學校聘任🍻；國家、省部級重點實驗室👨🏼‍🦲、工程研究中心主任由學校提名，報上級主管部門聘任。

第九條  實驗室工作人員要在實驗室主任的領導下，認真做好實驗室工作。各類人員要按需設崗🧘🏻，職責分明🤷🏿‍♂️，各司其職🍱。同時要做到團結協作，熱愛本職工作🧞‍♂️，刻苦鉆研業務，不斷提高素質，積極完成各項任務🏇🏽。

第十條  實驗室工作人員的職稱包括⛹🏽：工人、技師、高級技師；技術員（實驗員）⬆️、助理工程師（助理實驗師、研究實習員、助教）、工程師（實驗師、助理研究員👩🏻‍🔧、講師）👨‍❤️‍💋‍👨、高級工程師（高級實驗師、副研究員、副教授）、研究員（教授）🎅🏽。鼓勵青年教師到實驗室工作💨，根據本人發展潛能自選職稱系列（工程🥗、研究或教師系列）。

第十一條  實驗室各類人員的職務聘任和級別晉升工作，根據實驗室工作特點和本人工作實績🧑🏿‍🍳，按照國家和學校有關規定執行✔️💂‍♂️。

第十二條  實驗室工作人員的資源，參照在校學生數和教學🤵🏿、科研、管理🍃、技術服務工作量以及實驗室儀器設備狀況合理折算後確定。

第十三條  學校定期開展實驗室工作的檢查🕯、考核和評估工作🔅。對成績顯著的集體和個人進行表彰和鼓勵；對違章失職或因工作不負責任造成損失者，進行批評教育或行政處分🤚🏼，直至追究法律責任。

三🥽、 實驗教學

第十四條  實驗教學的基本任務📚：對學生切實加強基本實驗方法和技能的訓練，使學生掌握科學實驗能力和現代實驗方法。通過實驗培養學生理論聯系實際🪞、求實創新的學風、嚴謹的科學態度、分析解決問題能力和創新能力。

第十五條  根據學校教學計劃的要求和教學的需要承擔實驗教學任務，實驗室負責製訂實驗教學計劃，按計劃開出實驗課程🏸，負責編寫實驗講義或實驗指導書，安排實驗指導人員🧗🏼‍♂️，保證完成實驗教學任務。

第十六條  要重視和加強實驗教學環節🪅，努力創造條件，使每個參加實驗的學生親自操作。要吸收科研和教學的新成果→，不斷更新實驗內容，改革實驗方法。要逐步減少驗證性實驗，增加設計性實驗🌼、綜合性實驗和創新實驗💁🏿，提高學生組織設計實驗的能力🦵。

第十七條  實驗室要積極創造條件，使學生課余有更多的時間在實驗室自己動手做實驗，積極配合本科生PRP研究計劃🫂🤘🏿、畢業設計等任務🤳🏼。實驗室逐步做到實驗網上預約和全天候向學生開放。

四、 科學研究

第十八條  實驗室是進行科學研究的重要基地。要不斷以現代化技術成果裝備實驗室，改善技術條件和工作環境🌛，使實驗設備和測試手段具有先進性和可靠性，以保障高效率、高水平地完成科學研究任務。

第十九條  根據科研任務的要求，實驗室積極承擔科學實驗工作。及時掌握國內外同行的實驗研究成果和發展動態，不斷提高實驗室的科學研究水平。

五🤷🏿、 社會服務

第二十條  凡是有條件的實驗室，在保證教學和科研任務的前提下😭，應當緊密結合教學和科研實際🌊🧙🏽‍♀️，積極開展社會服務和技術研發，嚴格執行學校的財務製度和有關規定。大型精密貴重儀器設備要向校內外開放，實現資源共享😉。

第二十一條  實驗室進行社會服務的方式⛹️，應當根據實際情況靈活多樣💂🏻，如開展“四技”服務💅🏽、結合科研項目進行新產品試製與中試生產🎞、組織力量自製教學和科研所需的實驗裝置或設備👩‍👩‍👦‍👦、利用實驗室設備進行零部件加工，有條件的也可以選擇合適產品進行小批量生產，為國民經濟建設服務，做到“產學研”相結合。

六✮、 實驗室的體製😔、建設和管理

第二十二條  學校指定一名副校長主管全校實驗室工作👨‍👦，並建立代表學校主管實驗室工作的行政機構📭，該機構其主要職責是：

(一) 貫徹執行國家有關的方針、政策🎙、法令和法規，結合實驗室工作的實際🏃🏻‍♀️‍➡️，擬定實施辦法；

(二) 檢查督促各實驗室完成各項工作任務🧑🏽‍⚖️；

(三) 組織製定和實施實驗室建設規劃和年度計劃，首先保證教學實驗中心的建設🙍🏼‍♀️，根據學校需求建設一批校級👨🏻‍🎤、省部級、國家級實驗教學示範中心👆🏻、重點實驗室和工程研究中心⤵️。擬定並審查儀器設備配備方案，負責實驗室大型精密貴重儀器設備開放測試基金和維修基金的評審✹，並進行效益評估🧝‍♂️；

(四) 完善實驗室管理製度，包括實驗教學🍓、科研、社會服務情況的審核評估製度、實驗室工作人員的管理製度🔠、實驗室在用物資的管理製度等；

(五) 加強實驗室儀器設備、材料等物資的管理，提高其使用效益；

(六) 加強實驗室隊伍建設🧘🏻‍♀️，與人事部門一起做好實驗室人員崗位設置、崗位培訓👛、考核、獎懲等工作🛐。

各院（系）應有一名副院長（副主任）分管實驗室工作，並配備專職實驗室秘書，協助分管領導進行實驗室日常管理工作⏫。

第二十三條  學校設立實驗室建設委員會🧏🏻，由主管校長🏊🏽‍♂️，有關部門行政負責人和學術🕳、技術、管理等方面的專家組成🔌。該委員會應對全校實驗室建設、大型精密貴重儀器設備布局及科學管理🧩、人員配備和培訓以及實驗室技術人員“輝煌計劃”崗位評聘等重大事項進行研究討論🧘，提出建議或決定。

第二十四條  實驗室的設置、調整和撤消🧑🏻，必須按照規定程序上報學校主管部門審批🫖，具體程序按照《Vsport体育平台實驗室設置管理辦法（滬交內（實）〔2007〕1號）》執行。

第二十五條  實驗室的建設由學校統一規劃🍮🦵，有步驟、有重點地進行整合🥝👷🏿‍♂️。實驗室應當根據教學要求🧖🏼、科研和學科建設方向，提出建設計劃🕥，報校👨🏻‍🦼‍➡️、院（系）審批。實驗室的投入要逐步采取撥款、貸款與自籌相結合的運行機製🦥。

第二十六條  根據學校建設規劃，創造條件建設一批具有特色的國家實驗室、國家重點實驗室👩🏼‍🦲、工程研究中心、部門開放實驗室👧🏿、基礎課實驗教學示範中心等現代化科學實驗基地；要建設一批校🫄🏻、院（系）級的實驗中心✝️、公共服務平臺🐪，為學校和社會服務🦙，充分發揮大型精密貴重儀器設備的作用和效益，適應高科技發展和高層次創新人才培養的需要。

第二十七條  建立實驗室評估製度。學校主管部門根據實驗室基本條件、管理水平、綜合效益及特色等方面的情況，製定評估指標體系，對實驗室開展評估工作。評估結果作為考核各院（系）辦學水平的重要依據之一。

第二十八條  加強實驗室的科學管理，建立和健全各項規章製度🚢，嚴格遵守國家環境保護🍒、保密工作的有關規定以及《Vsport体育平台安全生產、環境保護管理規定》，切實做好實驗室的安全環保和勞動保護工作♟。

第二十九條  實驗室儀器設備和材料👺🔗、低值易耗品等物資的管理，按照教育部《高等學校儀器設備管理辦法》、《高等學校材料、低值易耗品管理辦法》🍶、《高等學校物資工作的若幹規定》等有關規章製度執行🦘🫄。

第三十條  儀器設備要充分發揮作用，避免重復購置👨‍🍼，提倡實驗室之間資源共享💃、互通有無。對於大型精密貴重儀器設備的購置，要按照有關規定進行必要的可行性論證和招投標程序🧔🏻。

第三十一條  實驗室要抓好儀器🧲、儀表💇🏽‍♀️、工具的計量認證工作。凡涉及對外出具公證數據的儀器設備➡️，都要按照國家教育部🧚🏿‍♀️🤟、國家技術監督局的規定進行計量認證，以保證數據的準確和實驗的可靠。

本工作規定由實驗室與設備處負責解釋🧑🏻‍🏭。