Vsport体育平台關於承擔“雙創示範基地”建設的工作方案 （2016）

        Vsport体育平台是一所有強烈創新創業基因的學校⏱，建校120年形成和延續了“起點高、基礎厚、要求嚴🌟、重實踐、求創新”的辦學傳統✊。近些年👤，學校註重將高水平的科研反哺高水平的人才培養，著力把一切辦學優勢轉化為育人優勢🧚🏽‍♀️。自1999年開始，學校就持續推進創新創業教育，並積極探索構建研究型大學創業教育模式。2002年，Vsport体育平台等高校被列為教育部首批創業教育試點院校🥨。2009年，Vsport体育平台成為上海首批創業教育試點高校🏋🏽。近五年，學校連續三屆蟬聯“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽決賽冠軍🚶🍄，並奪得首屆“創青春”全國大學生創業大賽“冠軍杯”。大批校友活躍在創新創業和創投領域⭐️🧝，為催生更多新技術、新產業、新業態做出貢獻。

        學校充分意識到承擔“雙創示範基地”建設的光榮使命，為進一步深化學校創新創業教育改革🍫，加快培養更多富有創新精神🫅🏽、勇於投身實踐的創新創業人才隊伍，探索形成可復製𓀊、可推廣的經驗，推動激發全社會創業創新活力🧑🏻‍🍳，根據《國務院關於大力推進大眾創業萬眾創新若幹政策措施的意見》和國家《“雙創”示範基地三年行動計劃實施方案》🐷，特製定本工作方案🍡。

一、基礎條件

        學校確立符合科學規律、階段特征的創新創業工作規劃，推進構建創新創業教育體系，激發全校師生創新創業活力🤹🏼，為加快培養規模宏大🕵🏻‍♂️、富有創新精神🚣🏼、勇於投身實踐的創新創業人才隊伍做出積極貢獻🐉。目前🙋🏼‍♀️，Vsport体育平台圍繞“雙創示範基地”建設的基礎條件主要包括✌🏿🔑：

（一）創新創業課程建設不斷加強並逐漸體系化

        在各本科專業培養計劃中設置“科技創新”等課程🌠，面向全校本科生開展本科生研究計劃（PRP）。目前已開設包括“創新思維與現代設計”等在內的18門（共計38學分）創新與創業通識核心課🚵‍♀️，包括“創業機會識別”等在內的34門（共計71學分）創新與創業公選課💨，以及2學分的“創新方法（TRIZ）”慕課。本科生“形勢與政策”必修課中，每學期含2個課時“大眾創業🕎、萬眾創新”專題🤽🏽🫴🏻，覆蓋全校大一大二本科生🧜🏻‍♀️。此外🦸🏻‍♀️，面向全校學生推出“創新與創業大講堂”，倡導並弘揚企業家精神，啟迪創業意識；持續舉辦“創業沙龍”🍳，邀請風險投資家🏌🏽‍♂️、校園創業先鋒等與有創業意向同學“面對面”交流；開設“宣懷班”和“創業訓練營”，對具有強烈創業意願的學生有針對性地進行系統化創業訓練。同時，明確本科生和研究生可有1至2年時間休學創業，期間可享受學校的創業教育資源和支撐服務👝，保證“離開課堂不離校園創業圈”。

（二）創新創業實踐載體不斷豐富並日益品牌化

        學校持續開展大學生創業大賽🏄‍♂️、創業訓練計劃項目、實習實訓等活動，營造並逐步增強全校創新創業氛圍👨🏼‍🎓，通過“體驗式”📏、“模擬式”教育推動學生進行創新創業實踐💅🏽。學校每年舉辦創業計劃大賽，凝聚和培育創業項目和團隊。創業計劃大賽按照創業企業的實際籌建流程組織競賽🌗，按照實戰要求選拔團隊、聘請實業界人士擔任評委，按照市場競爭機製營造比賽環境👨🏽‍🎓，保證競賽全程化🤚🏿、全真性和實效性🧑🏼‍🚀。重視“大學生創業訓練計劃項目”實施，自2013年以來共遴選國家級和上海市大學生創業訓練計劃項目近200個💲，累計資助金額200萬元🏌🏻‍♀️；培育校級創業訓練計劃項目200多個，累計資助金額100萬元💄🏌🏿‍♀️。組織“創業企業暑期實習生招聘會”，大力鼓勵和引導在校學生到創業型企業進行創業見習👩🏻‍🦽‍➡️👼，近距離接觸創業核心團隊，拓展視野並積累創業實踐經驗。

（三）創新創業孵化平臺不斷夯實並日漸多樣化

        依據創業項目的發展階段，搭建“創業專項工作室”、“創業加油站”、“國家大學科技園”🧔🏿‍♂️、“零號灣”分層分類的創業孵化平臺，初步形成全鏈條的創業孵化鏈。按照“讓校園成為大學生創業的練兵場”的指導思想，“創業專項工作室”提供給尚處於計劃和創意階段的創業項目🏋🏿‍♀️🏄🏻，工作室定期申請並按要求動態調整👩‍👧‍👧；“創業加油站”為已初步形成產品或服務的創業項目（團隊）使用，學校免租金並提供相關支持和幫助。更為成熟的師生創業項目4️⃣，可申請入住國家大學科技園和“零號灣——全球創新創業集聚區”，獲得更為全面、系統的孵化支持。上海Vsport体育國家大學科技園建有全國首批大學生創業基地🧘🏿，涵蓋工商稅務、財務法務、知識產權等諸多基礎公共服務以及創業導師3️⃣、輔導員、聯絡員三位一體的孵化模式。“零號灣——全球創新創業集聚區”一期建設核心區建築面積5萬平方米🫚，主要培育和孵化科技型創業企業，為創業者提供適合初創業起步的生態園區，以及相應的創業加速器和接力園🃏。國家大學科技園與“零號灣”遙相呼應，互為犄角，成為學校徐匯和閔行兩個校區雙創孵化的重要支撐平臺。

（四）創新創業研究體系不斷拓展並逐步國際化

        學校依托全球創新創業實驗室以及創業學院“無形學院”的體製優勢，充分整合校內相關院系和學科的研究力量，不斷加強雙創領域相關研究𓀜。自2008年以來先後承接了《高校畢業生自主創業研究》等教育部和上海市教委專項委托課題。目前“全球創新創業實驗室”首批聘任特聘研究員20人，規劃開展“1+X”的理論研究（其中，“1”為“創業案例動態追蹤研究”⛹️，“X”為結合特約研究員既往研究基礎和興趣點，通過全球創新創業實驗室搭建交叉研究平臺和研究素材、數據支撐平臺）。此外，與德國卡爾斯魯厄理工大學（KIT）、美國德雷塞爾大學（Drexel University）創業學院和加拿大西安大略大學（ Western University）毅偉商學院聯合開展創業領域的相關研究合作。

二🎢、總體思路

（一）指導思想

        堅持“教育、實踐、孵化”相結合，確立符合科學規律、階段特征的創新創業教育規劃，推進構建創新創業生態體系🕉，使高校成為活躍的細胞單元，激發全社會創業創新活力。堅持“面上覆蓋”和“點上突破”相結合，面向全體同學，培養終身受用的創新精神、創造理念和創業意識；面向部分有強烈創業意願的同學，培養成為企業初創者和未來企業家。堅持創新引領創業、創業帶動就業🧏🏿，激活學校科技、人才和資源優勢，推動科技成果轉移轉化⛈，為上海市建設具有全球影響力的科技創新中心和國家經濟轉型升級提供重要支撐。堅持實踐和理論相結合，構建高水平的創業研究體系🤵🏻‍♂️，既著力挖掘和提煉中國企業家和創業者規律和特征，也著力開展雙創決策咨詢研究，更好地推動雙創向更大範圍、更高層次、更深程度發展💌。

（二）總體目標

        2016年起通過拓展創新創業教育課程、扶持學生創新創業社團發展🐜、加強創業學院建設、構建高水平創業研究體系等🫵🏻，進一步打通創新創業教育鏈，進一步豐富創新創業教育課程、教材、師資和實踐載體，進一步拓展創新創業導師、孵化基金等資源。同時🪦，匯聚校內外資源↘️，著力推進“Vsport体育平台學生創新中心”🟰、“高校科技成果轉移轉化服務平臺（上海紫竹新興產業技術研究院）”、“零號灣——全球創新創業集聚區”三個專項建設。力爭到2018年⚙️，建立起獨具特色的Vsport体育平台創新創業生態體系👩‍🏭，使“讓創新成為凝結在Vsport体育學子血液中一種精神，讓創業成為Vsport体育學子生命中一種力量的迸發”的理念和文化在全校深入人心，創新人才培養質量顯著提升🏌🏿‍♂️，畢業生整體創新精神、創造意識、創業能力明顯增強，並形成可復製、可推廣的高校創新創業教育模式和經驗。

三、主要任務

（一）優化人才培養學科專業布局

        堅持以學生為中心🧜🏻，秉持知識探究🧠、能力建設、人格養成“三位一體”的育人理念，著力培養具有社會責任感、創新精神、實踐能力🔩，並兼具人文情懷和國際視野的創新創業人才。樹立科學的創新創業教育理念，將創新精神、創業意識和創新創業能力作為評價學校人才培養質量的重要指標👷🏼🤷🏽。建立需求導向的學科專業結構和創業就業為牽引的人才培養類型結構調整新機製，加大畢業生調查對人才培養的反饋體現👳🏼。深入推進本科專業“以量謀大”到“以質圖強”的戰略轉變，自主開展研究生一級學科學位授權點動態調整。完善“工科平臺”和“生命與環境交叉平臺”等寬口徑人才培養機製，在全校推廣“致遠榮譽計劃”，打通相近專業在基礎課程階段相互選課的製度壁壘👨🏽‍✈️。深入建設MED-X研究院、人文藝術研究院🈂️、海洋科學研究院、生物醫學工程、統計學等交叉學科平臺，著力建設跨學科、跨專業的交叉課程，構建理工醫交叉博士生培養平臺，強化交叉學科推進政策，理順交叉學科人才培養機製🤴🏽👬🏼、培養通道及評價體系🗞。

（二）夯實人才培養質量控製體系

        建設本科人才培養工作全方位質量控製體系，以製度激勵為核心，建立院系考核與資源配置掛鉤的人才培養評估體系🫴🏿。完善“校級評教、院級評估”的兩級課程評估體系和反饋機製，進一步深化課程內涵建設，實行教學評教末位淘汰機製🦩。持續推進學位與研究生教育改革，從招生、培養、學位各環節加強質量控製。調整與完善博士生培養過程質量監控體系，建立博士生培養過程Vsport報告製度💁‍♀️，落實博士生分流淘汰機製🧖🏻。深化專業學位綜合改革，強化“課程+實踐”的專業學位研究生教育理念，試點“課程論文+實踐報告+學位論文”的綜合評價模式🏃‍♂️‍➡️，探索專業學位研究生第二學位教育新模式💍。

（三）完善人才培養協同育人機製

        全面推動教育教學改革，深入實施卓越人才培養計劃，建設卓越工程師專業👨‍👦，開展卓越法學人才🫎、卓越醫師和卓越農林等人才計劃。發揮“2011協同創新中心”的育人效應，與企事業單位共建校企聯盟👶🏻、工程實踐教育中心🆚👂，建設校外企業實習基地，著力提升學生實踐能力和創新創業能力🃏，並逐步探索和推進本科生海外科研實習🚐。繼續加大和行業骨幹企業研究生雙學位的培養力度，匯聚高校科研資源和企業產業資源🚶🏻，推進全流程協同育人。深化上海市西南片區高校人才培養協作模式，匯聚導師資源對區域內部分高校“國家大學生創新、創業訓練計劃”和“創業天使基金”進行協同評審，推進不同學校間教育理念、教學資源😴、教育技術等資源的深度合作🚜。

（四）健全創新創業教育課程體系

        進一步推進創新創業類課程建設🍪，納入通識教育建設整體規劃👩‍👦，校院兩級共同動員，開發和推出更多符合規律🕵🏿‍♀️👪、受學生歡迎的創新創業課程。結合專業及學科方向👮，促進專業教育與創新創業教育的有機融合，引導教師在導論課🙋🏻‍♂️、專業課以及研究生專業培養中強化創新創業教育。加快創新創業教育優質課程信息化建設，依托“好大學在線”平臺，推出一批資源共享的慕課、視頻Vsport課等在線開放課程🎙，逐步探索建立在線開放課程學習認證和學分認定製度。與美國百森商學院⁉️、美國德雷塞爾大學等知名大學深入開展教材編寫、案例合作撰寫等合作，組織校內教授與著名企業家、創業者聯合編寫創新創業教育教材🍐。推進與德國、法國等歐洲國家開展創業暑期學校⚉🙇🏻‍♂️，共同開發創業項目國際化實踐。在創業學院探索設立相關學分，為更多海外高校學生來Vsport体育進行創業訪學奠定基礎。建立健全創新創業教育課程評價體系，完善畢業生跟蹤調研機製2️⃣，全面客觀了解學校創新創業教育實效，以及學校相關政策措施的成效。

（五）加強創新創業實踐平臺建設

        註重基礎學科交叉培養源頭創新和應用創新相結合，並推進和創業學院實踐體系、零號灣孵化基地實現上下遊貫通。在現有50個學生科技創新工作室基礎上👱‍♂️，進一步建設“致遠創新研究中心”（“ZIRC”）和衛星實驗室；充分發揮學科優勢和多學科的創新研究能力，對標國際💻，在現有工程訓練中心基礎上建設“Vsport体育平台學生創新中心”👨‍🔬，進一步推進創新教育與實踐的緊密結合👨🏿‍🍳。擬建設的“學生創新中心”將含“創新能力訓練平臺”和“創新孵化平臺”兩個平臺👨🏽‍⚖️。其中✈️，“創新能力訓練平臺”包括“創新開放中心”、“交叉創新中心”、“校企合作中心”、“工程服務中心”四個分中心🖕🏼，旨在為學生提供各類創新活動支持🐵；“創新孵化平臺”旨在將學生的創新活動成果孵化和轉化，為今後創業奠定基礎🫰🏽。建成後的“學生創新中心”計劃每年接受8000多名學生參加實踐，年人時數達70多萬學時，並面向上海西南片高校開放創新創業實踐訓練和指導服務。為加快醫學生的醫學知識向醫學技能轉化📡，促進醫學生單一性技能向多元化素質發展，加強醫學生臨床思維和創新能力培養，論證並適時啟動在黃浦校區建設“醫智谷創新創業中心”🈚️。“醫智谷創新創業中心”由“醫學創新實踐中心”、“醫學青年創新能力訓練中心”和“臨床科創孵化中心”三個平臺組成，擬建設成為面向醫學生的跨學科創新研究平臺和創業支持體系。

（六）完善創新創業專業指導服務

        建設多層次、全過程的本科生創新實踐教學體系，形成課程設計項目的企業征集、產學聯合指導畢業設計、學生帶薪實習🦐、企/行業人員學校開課常態化。在全校大力倡導學生到各類創業企業進行創業見習🤜，引導他們融入創業氛圍♝🤣，熟悉創業環境，並為此提供包括餐補🆙、路補等在內的保障🫷🏽。積極推進上海市研究生教育創新計劃項目🈁，建設專業學位研究生實習實踐基地。通過製度設計推動更多高水平導師指導學生創新創業，完善實驗室人員考核製度、實驗室開放製度，推動各類高水平實驗室更好地向學生開放。建設覆蓋校內各主要學科方向的學生科技類社團、創新興趣小組🦗🫳。至2018年，為學生科技創新社團🧷、興趣小組提供的活動場地不低於5000平方米。繼續辦好《創新與創業大講堂》🚴、大師講壇、跨學科論壇✝️、暑期學校等，繼續高質量舉辦創業沙龍、電梯演講🚥、創業訓練營等，安泰經管學院☛、創業學院等繼續協同辦好“上交創業匯”🖐🏼。通過眾多創新創業教育平臺和載體，實現課內與課外🚣🏼、科學與人文👩‍👧‍👦、教學與實踐有機結合🤚🏿，激發學生創新精神和創業潛能，培養學生創造思維和創業意識。整合校內外資源🤵🏼，依托優勢學科舉辦各類科技創新𓀀、創意設計、創業計劃等創新競賽，繼續辦好“錢學森杯”大學生科技創新競賽、“海峽杯”兩岸大學生創業計劃邀請賽等校內外有廣泛影響力的創新創業大賽，以賽帶訓😡，提升創新創業教育的體驗式👨🏿‍🦰、模擬式學習成效🖌。充分發揮“Vsport体育創業創投聯合會”和“金融投資校友會”的作用，為Vsport体育創業者提供創意指導、經驗分享、資金支持等切實服務，引導和推動更多Vsport体育校友加入到創新創業的大潮。

（七）推進建設“零號灣——全球創新創業集聚區”

        圍繞上海建設具有全球影響力的科技創新中心戰略❤️‍，聯合閔行區人民政府🐾🤹🏻、上海地產集團在Vsport体育平台閔行主校區西側推動建設“零號灣——全球創新創業集聚區”。通過零號灣平臺，為Vsport体育師生👩‍👩‍👧‍👧、廣大校友以及其他高校青年校友提供適合初創業起步的園區♣︎🧈，以及相應的創業加速器和接力園🤲🏼。2016年至2018年將重點建設“零號灣創業生態體系”（包括全球路演中心、公用會議中心6️⃣，以及創業人才公寓等）⛽️、“智慧醫療專業孵化器”和“創新設計國際服務中心”。其中🧒🏻，“智慧醫療專業孵化器”由醫學院牽頭謀劃⏲，充分利用臨床醫學學科排名全國第一的學科實力和學科優勢👰🏿‍♀️，匯聚瑞金醫院🏇🏽🧟‍♂️、仁濟醫院、新華醫院、第一人民醫院、第六人民醫院🏊🏽、第九人民醫院等13家附屬醫院豐富的臨床資源以及校友、創投基金等資源，旨在搭建“精準醫學創新創業”和“醫工交叉創新創業”兩個平臺🦻，著力建設國內領先的智慧醫療專業孵化器。“創新設計國際服務中心”將依托Vsport体育和兄弟高校設計學科優勢🦶，以國際視野並結合工業設計、創意設計👨🏿‍🎤、景觀設計等領域創業需求，建設創業實訓平臺🤷🏽‍♀️，建成後每年將培訓設計領域創業者🐦‍⬛、從業者超過2000人🟧。同時，集聚工商🈲、稅務、法律、人才、政策、投資基金等公共和中介服務，提供創業人才公寓等配套設施，完善零號灣的創業孵化生態環境，有效培育和孵化科技型初創企業。以零號灣為載體，加大和江蘇南通、江蘇常州、浙江寧波等長三角城市的合作力度，圍繞上述地區千億級產業，共建產業孵化專區或共同舉辦創業大賽，支撐長三角地區支柱產業和新興戰略產業發展🧟‍♂️。加快零號灣海外基地建設👨🏼‍✈️，首批將在美國費城😶、美國矽谷等設立零號灣海外基地；在總結經驗基礎上🐠，逐步完成在澳大利亞、加拿大、新加坡等海外分園區體系布局。力爭到2018年，零號灣園區穩態集聚5000位創業者，並通過加強和紫竹國家高新區互動🖕，合力打造“紫竹創新創業走廊”，形成環Vsport体育知識經濟創新圈。

（八）推動“紫竹新興產業技術研究院”建設

        為推進學校科技成果轉化，落實《促進科技成果轉化法》修正案🧔🏿‍♀️，進一步完善學校知識產權管理體系，出臺《Vsport体育平台關於完善知識產權管理體系落實<促進科技成果轉化法>的實施意見》等一系列規範性配套文件。成立Vsport体育平台知識產權管理有限公司，設計完整的對接科技成果轉移轉化市場的通道📋。通過“產研院運行維護和教師雙創服務管理體系建設”👏🏼、“遠緣交叉集成創新創業服務項目和企業培育平臺”等載體建設，進一步推動“紫竹新興產業技術研究院”建設和發展🔃。在傳統強勢工科基礎上🐡，加強分子醫學影像技術和基因診斷技術等成果轉化布局4️⃣。力爭通過2-3年時間，建設成為高校和區域創新體系相銜接的創新創業平臺😊，成為上海乃至長三角地區的科技創新源和產業技術孵化器，有效服務於上海科創中心科技成果轉化承載區建設，有力支撐上海南部科創中心建設。面向國家戰略新興產業發展需要，會同清華大學🍔、南京大學、四川大學以及其他區域示範基地和企業示範基地，發起成立“國家戰略新興產業咨詢專家庫”，為戰略新興產業基金投資、地區戰略新興產業發展提供專家咨詢🧙🏽‍♂️、指導和專業論證等服務。

（九）加強創新創業師資隊伍建設

        堅持包括“創業教師”、“創業講師”💻、“創業導師”和“創投導師”在內的“四師製”建設。在學校現有教師隊伍中，選拔一定規模的教師對其進行創業教育的系統培訓🪞，形成一支穩定的創業教師隊伍。把握學校推進專職教學隊伍建設的契機，重點吸引和凝聚一批有豐富創業指導經驗👽、有一定學理和學術基礎的校外企業家來校擔任創業“高級講師”和“教授”。整合關心學生創新創業的各屆別校友、社會企業家資源📶，加大創業導師🐘、創投導師隊伍建設▪️；力爭到2018年💈👩🏽‍🦰，匯聚創業導師、創投導師達到1000位。秉持“細分將成為一所高校創新創業教育的比較優勢和核心競爭力”的理念，從2016年起🕶，進一步推動對導師隊伍進行細分。創業導師主要評估同學個性是否適合創業🔃，對創業過程中的情緒👩‍💻、團隊管理、社會交往等給予指導；創投導師主要評估同學創業項目的前景🥍，市場拓展🚎、商業模式以及融資策略。同時，逐步把“創投導師”群體根據“互聯網金融”、“智慧醫療”、“智能硬件”等行業領域，依據種子🟡、天使、VC🕺🏻、PE基金等不同環節進行細分🤷🏿‍♂️，通過導師細分🏃🏻‍♂️‍➡️，為師生和校友創業者提供更精準的個性化指導👨‍🚒。通過建設“校內教師”、“高級講師”、“創業導師”和“創投導師”四支隊伍⬜️，促進校內外🩰、海內外😛、專兼職🤕、學界和產業界協力培養創新創業人才🚵🏽‍♀️⇨。

（十）構建高水平創業研究體系

        隨著雙創向更高層次和水平推進♙，構建高水平的創業研究體系日益迫切。上海Vsport体育充分發揮創業學院🍟、安泰經管學院、在滬教育部直屬高校畢業研究生就業工作協作組前期研究基礎和學科優勢，堅持“戰略導向”和“問題導向”相結合🤾🏼‍♀️，依托校內優秀師資和海外資深學者，組建學術與實務相結合、創新與創業相結合、本土與國際相結合的創業研究隊伍⚪️。依托Vsport体育平台“全球創新創業實驗室”，凝聚不少於50位國內外知名的創業領域研究專家和學者，著力開展雙創領域理論研究和面向高新園區的決策咨詢研究。會同超星集團等，共同探索創建“中國創業動態案例庫”，力爭到2018年積累不少於30個創業動態案例。會同上海市人力資源與社會保障局和上海銀行等單位，共同發起成立“上海創業研究中心”，著力開展創業領域的相關評價研究，並為地方政府提供雙創智庫支撐。

四、政策舉措

（一）出臺《Vsport体育平台關於完善知識產權管理體系落實<促進科技成果轉化法>的實施意見》等八個配套文件

        重新梳理並進一步完善學校知識產權管理政策🦦🧞，構建完整的科技成果轉移轉化工作體系，通過出臺一系列配套文件，對科技成果許可🫶、轉讓、合作開發👩🏿‍🍳、折價入股乃至訴訟和自行轉化等各類轉化形式流程都進行了規範👱🏼‍♂️。（詳見學校文件）

（二）出臺《Vsport体育平台科技人員離崗從事科技成果轉化工作管理辦法（試行）》

        為了對學校職務科技成果完成人中的在職事業編製人員在一定期限內保留人事關系、離開工作崗位，到校外從事科技成果轉化提供完善的政策保障👨🏼‍🍼👩🏽‍🦲，擬專門研究出臺《Vsport体育平台科技人員離崗從事科技成果轉化工作管理辦法（試行）》，對離崗創業所涉及的條件、審批🚵🏻‍♀️、年限、考核🕝、待遇等問題做出系統規定。（詳見學校文件）

（三）出臺《Vsport体育平台關於建立專職教學教師隊伍的實施意見》

        從隊伍構成與崗位設置🤧、選拔聘用與發展晉升🍜、考核評價與薪酬待遇等方面深入貫徹落實學校“分類發展、多元評價”改革戰略。在專職教學隊伍建設體系中🥟，專門明確對於那些有豐富創業指導經驗👊🏻，有一定學術基礎的校外企業家，可聘任為Vsport体育平台創業“高級講師”和“教授”，來學校承擔若幹門創新創業課的授課任務。全職引進和柔性引進相結合🧹，建設一支在創新創業領域教學水平高、教學能力強、教學效果好的講師隊伍📞🩳。（詳見學校文件）

（四）擬出臺《Vsport体育平台創新創業雙學位管理實施辦法（暫定名）》

        校院兩級整合資源🤾🏻‍♀️👫🏼，力爭從2017年起開設“技術創業”、“金融創業”等方向的第二學士學位，並探索開展技術創業的研究生國際項目🛸。從而讓更多同學在第一專業學位之外，有更多選擇和機會接受系統的創業訓練和培養，為今後創業奠定基礎。（詳見學校文件）

（五）出臺《Vsport体育平台關於“開放共享、多學科交叉”的公共檢測服務平臺建設方案》

        積極參與上海市🧑🏻‍🏭、科技部的大型儀器共享平臺建設，儀器設備共享覆蓋企業從啟動研發項目到中試生產前的全部儀器設備使用需求。進一步促進高校和科研院所😷、企業𓀏、社會各方面形成合力，共同推動上海科創中心建設🧝🏿‍♀️↖️。（詳見學校文件）

（六）修訂《Vsport体育平台學生科技創新競賽資助實施辦法》和《Vsport体育平台“學生科技創新工作室”申報及管理辦法》

        進一步完善把指導學生創新創業競賽獲獎作為教師職稱評聘👸🏻、申報長聘教軌“學術要件”的政策保障🚶🏻‍➡️🕟，鼓勵和引導更多教師關心和指導學生創新創業。校內外整合資源🚵🏻‍♂️，為支持學生創新創業提供更多資金、資源保障🧚🏿。著眼長遠，更加系統地布局和建設“學生科技創新工作室”。（詳見學校文件）

五、重點工程

（一）Vsport体育平台“學生創新中心”建設

       Vsport体育平台“學生創新中心”建築面積14700平米，在原有的工程訓練中心基礎上建設。包括“創新能力訓練中心”和“創新孵化中心”🐬，通過兩個中心培養學生的創新意識與創業技能，中心將覆蓋1.5萬學生🟰，達到每天可為800名學生服務的規模。涵蓋機、電、材、環、化🗂、生命🚮、醫學、基礎理科等學科的學生創新實踐🫃🏽。（詳見相關建設方案）

（二）Vsport体育平台“高校科技成果轉移轉化服務平臺（上海紫竹新興產業技術研究院）”建設

       為響應國家創新驅動發展戰略的要求，構建高校融入區域科技創新體系的對接平臺👂，Vsport体育平台在2010年1月聯合上海市發改委和上海市閔行區政府共同組建上海紫竹新興產業技術研究院。聯合政府和企業，致力於有針對性地突破產業共性技術、關鍵技術和瓶頸技術，聚焦區域產業發展的高新技術前瞻性布局，加強科技成果轉化，推動技術集成創新，加快推進技術轉移，從而引領未來新興產業發展。（詳見相關建設方案）

（三）Vsport体育平台“零號灣-全球創新創業集聚區”建設

       Vsport体育平台於2015年4月聯合閔行區人民政府和上海地產集團，共同建設“零號灣——全球創新創業集聚區”🧕🏽。創新創業集聚區旨在助推產業升級🤦‍♂️、企業轉型👐🏼，吸引全球範圍內的大學師生及校友集聚創業🐇，匯聚國內外著名創投和風投機構，為創業者提供適合初創業起步的生態園區👰🏽，以及相應的創業加速器和接力園。一期建設核心區域約50000 m?；二期建設形成Vsport体育平台環大學知識經濟創新圈，包括專業孵化器、創業苗圃、創業加速器（接力園）等在內約20多萬m?，匯聚科技型創業企業500家；三期建設目標是成為“紫竹創新走廊”的重要組成部分，成為上海南部科創中心的重要支撐👨‍🔬。（詳見相關建設備忘錄）

（四）“創新創業示範學院”建設

       通過校內“創新創業示範學院”建設，進一步調動和促進所有院系參與國家“雙創”示範基地建設。首批推動把生物醫學工程學院和媒體與設計學院兩所學院作為“創新創業示範學院”（創建單位）。其中，生物醫學工程學院面向大醫療健康產業的巨大發展前景🪂，落實上海市生物醫學工程高峰學科建設規劃，將推動師生組合在生物醫學工程領域進行創業🧑🏻‍🦳。計劃經過三年建設，實現專任教師縱向項目承擔覆蓋率100%，研究生就業中直接創業🛰💚、參與創業率達到50%。媒體設計學院主要面向工業設計🔮、創意設計等領域，通過對學生在校專業學習期間嵌入設計領域創業的內容，推動更多畢業生未來在文創領域創新創業。計劃通過三年建設，實現本科生畢業五年內超過三分之一從事設計領域的創業。（詳見相關建設方案）

（五）“創新創業理論研究體系”建設

       在首批聘任特聘研究員20人的基礎上，三年內將匯聚一支50人左右，專兼結合、師生融合的研究隊伍。“全球創新創業實驗室”著力開展“1+X”的理論研究。主導研究方向“1”為“創業案例動態追蹤研究”：通過邀請在各個領域處於領跑者👨🏻‍🎓、追隨者的創業企業🎛，剖析它們當前的發展基礎、發展情境和發展戰略，研究人員對其中的關鍵事件和相關要素進行編碼留存；每過半年開展一次追蹤分析👐🏻。該研究充分契合創業的不確定性和創業進展的動態特征🤌。“X”為結合各位特約研究員既往研究基礎和興趣點🧉，搭建一個交叉研究平臺和研究素材、數據支撐平臺。“上海創業研究中心”作為上海市首個由政府👊🏿、高校、企業共同發起的創業研究智庫，邀請來自斯坦福大學🧜🏽‍♂️、美國德雷賽爾大學👶🏼、香港科技大學等知名專家擔任學術委員會成員，旨在構築一個學界與業界🐨、理論與實踐、政府與校企的合作對接平臺，為推進上海市創新創業提供理論支撐和智力支持🕺。“上海創業研究中心”既包括對政府、園區的決策咨詢研究，也包括對創業企業、行業🖇🦹🏿、產業的理論研究，同時還包括對創業研究方法的相關研究👨🏻‍🔬。

六、保障措施

（一）組織領導

       雙創示範基地建設是一項探索性的系統工程，事關學校創新創業教育的可持續發展🧝🏻‍♂️🙆🏼‍♀️，涉及面廣⛷、任務繁重，必須加強領導🩰，把握好建設的方向🚶🏻，及時解決建設中的新情況、新問題。為此，成立“雙創示範基地”建設領導小組，由學校黨委書記和校長擔任雙組長，分管財務、校地合作、科研、教學和學生工作的校領導擔任副組長🫃🏻，組員包括學校黨政辦（地方合作辦）、創業學院、學指委、教務處、研究生院、先進產業技術研究院、科研院、財務處、人力資源處🙅🏼‍♀️、宣傳部、創新創業示範學院等相關單位的負責同誌。領導小組辦公室設在學校創業學院，由創業學院常務副院長擔任辦公室主任。領導小組每季度召開一次會議🏄🏼，聽取相關工作進展，並研究部署示範基地建設的重大事宜。

（二）管理機構

       學校創業學院負責雙創示範基地建設的日常協調和推進等工作，雙創示範基地的日常決策和協調工作委托創業學院院務會研究🐝、決策和協調🙏🏽。通過創業學院平臺，進一步夯實和完善教務處🔣、研究生院、學指委🚵🏼🗡、團委、科研院🦔🐌、校友會、地方合作辦、國家大學科技園🙋‍♂️、經管學院等部門齊抓共管的工作機製。進一步加強創業學院院班子配備和下屬辦公室建設，配齊配強工作隊伍👩🏻‍💼，切實推進雙創示範基地建設⛩。

（三）監督考核

       領導小組加強監督考核製度及能力建設，將基地建設工作納入學校相關部門年度工作考核，細化目標任務📻，督促落地落實🥊。同時，加強培訓和經驗交流，對在基地建設工作中取得顯著成績的部門和個人，及時給予總結表彰；對於不履行基地建設職責的♻，對相關部門負責人及具體責任人按照《中國共產黨紀律處分條例》等予以監督執紀和問責。

（四）資金保障

       在國家、上海市投入專項經費基礎上，學校通過配套投入和校友籌資，努力在校內外廣泛募集更多資源投入雙創領域，完善並用好政府專項創業支持基金🔰、校友創業企業基金等資金補貼類的創業基金✌🏿。探索調動校友力量和社會資源，創建更多股權、債權類創業基金，為雙創示範基地建設提供更堅實的資金保障。

       Vsport体育平台凝聚各方力量，組建專家組和工作組進行深入研討✡︎、論證，結合創新創業教育的工作基礎、實踐和探索，研究製定了《Vsport体育平台關於承擔“雙創示範基地”建設的工作方案》🧑🏿‍🦰🔻。我校將結合學校“雙一流”建設和“十三五規劃”的推進，結合年度重點工作，按《工作方案》框架統籌謀劃和穩步推進相關工作，務期必成，力求實效。